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用修行的心陪伴孩子成長

2019-10-24 09:52| 發布者: 安丘大眾網 |原作者: 安丘大眾網 分享到:

摘要: □ 郎需明  人的一生,大概需要接受三種教育,即家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育作為接受教育的起點,始終貫穿在孩子成長的整個過程中,無疑扮演著極其重要的角色。而家長作為孩子永不退休的“班主任”, ...

□ 郎需明
  人的一生,大概需要接受三種教育,即家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育作為接受教育的起點,始終貫穿在孩子成長的整個過程中,無疑扮演著極其重要的角色。而家長作為孩子永不退休的“班主任”,該如何與孩子相處,從而更好的陪伴孩子成長呢?筆者認為,家長應當從做好“三個少,三個多”入手,陪伴孩子在成長的路上,欣賞更加美麗的風景。
  少端端杯子,多陪陪孩子。最近幾年有一句流行的話——陪伴,是最長情的告白。說的大概是戀人之間的陪伴,其實用在家長與孩子身上,又何嘗不是如此。如今手機和網絡非常普及,人民日報客戶端推送的一篇文章,相信大家或多或少看過或者聽過,那就是——《教育好自己的孩子,是你最重要的事業》。其實,筆者也很慚愧,在這方面做得還不夠好。那么,從現在開始,大家可以共同努力,在有限的范圍內,減少不必要的應酬飯局,去掉不必須的外出敷衍,力所能及多陪陪孩子。
  少使使性子,多夸夸孩子。尊重,是一種溫暖的陽光,看似溫和,卻有力量。那么,如何讓孩子在成長的過程中,更有尊嚴呢?這么說起來可能比較遙遠,但是在現實生活中,有過喝酒經歷的人應該很清楚,人在高興的狀態,酒喝的多還不容易醉。同樣的道理,孩子只有在被尊重、被理解、被認可的時候,才會有最佳的學習狀態。筆者認為,我們作為家長,都有義務,給予孩子成長的尊嚴;同樣,作為孩子,在自己的成長過程中,他們都有權力,獲得應有的尊嚴。對每個孩子來說,都需要一份飽含尊重的陽光,照亮每一段成長的空間。
  少拍拍桌子,多帶帶孩子。行動,是最具感染的力量。家長,作為孩子從小到大相守不變的伙伴,如何把向上向善向好的信息,正確傳達,準確傳遞給孩子,直至轉化為自覺自愿的行動,需要每位家長不斷反省,不斷改進。大家常說,春風化雨,潤物無聲。很多時候,我們即使拍爛桌子,吼壞嗓子,都不如輕輕地拉起孩子的手,帶上孩子一起走走。在平時的生活中,可以選擇鬧鐘作為刻度,共同調節作息的生物鐘;平時的路上,可以選擇新聞作為背景,共同了解周圍發生的事情;周末有空,可以用影片作為消遣,和孩子共同感受故事的情節和感動;假期來臨,可以選擇一處景點,共同尋找詩歌與遠方的風景。平時難以溝通的理念,或許都會在一點一滴中,用更多共同的經歷,產生更多共鳴。
  孩子的成長是一個漫長過程。在此,筆者呼吁每位家長,從現在開始,從自己開始,從多陪陪、多夸夸、多帶帶自己的孩子開始,用修行的心陪伴孩子成長。筆者堅信,大家能夠跟孩子們一起,迎接挑戰,見證孩子的成長。


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